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特集 導入5分で子どもの心を掴む技術
導入5分で子どもの心を掴む・理科の授業
いきなり問題、いきなりモノを提示する
書誌
授業研究21
2004年10月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 向山氏の算数の導入に学ぶ 向山氏は、算数の導入で、いきなり簡単な問題を、一問大きく板書する。 席に子どもたちが着いていようがいまいが関係ない。クラスにいる人数も関係ない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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