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プロの技術を身に付けよう 社会科教育の技術 (第4回)
教科書を活用し尽くす「６つの展開例」（その４）
学習問題から入る
書誌
授業研究21
2005年7月号
著者
谷 和樹
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
〈１〉 今回も教科書（東京書籍）の五年（上）三二〜三三ページを例に考える。 小単元名は「まだいのさいばい漁業」である。 前回までに「グラフから入る」「絵から入る」の二つのパターンを示した…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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