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特集 「学び合う」学習をどう創るか
「学び合う」学習をどう創り出したか―中学校
「学び合う」クラスの土台を築く
書誌
授業研究21
2005年8月号
著者
田上 善浩
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「あの子と話すといじめられるわよ」 中学に入学したての子どもたちが、そんなことを言うことがある。 わざわざ同じ小学校出身でいじめられていた子のことを、何も知らない他校出身のクラスメートにそう告げるのである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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