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特集 「授業批評の力」を鍛える修業
授業批評に使える分析技術とは
よき授業者がよき批評者となる
書誌
授業研究21
2007年3月号
著者
岩下 修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 場の空気を 大勢の方が、授業を参観に来られる。この一年あまりの中で、とくに、お二人の方の参観が印象に残っている。 お一人は、遠方からみえた高校の国語教師である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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