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逆転現象が起きる発問づくり 理科発問づくりのコツ (第12回)
子どもというものは、教師がいうように簡単には変わらないものである！
書誌
授業研究21
2007年3月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 子ども観の変換を！ 向山洋一氏は、次のように述べる。 子どもというものは、教師がいうように簡単には変わらないものである。（「三年じしゃくの授業分析」東京教育技術研究所…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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