詳細情報
書誌
授業研究21 2007年9月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　人生の目的としての幸福と充実　規範意識というものの、本質は「内発的、自覚的、自発的」でなければならない。外から強いられ、圧迫された行動では「規範意識」としてのそれではない。だから、規範意識というのは、結局のところその人間の日々の生き方に支えられて成立するものであり、人生観の持ちようによってその表…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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