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特集 学級の「学習規律」にどう取り組むか
中学生の「学習規律」に取り組む
理科の授業で取り組む
科学的な思考力を高める探究活動
書誌
授業研究21
2008年2月号
著者
佐々木 清
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 学力を向上させる学習指導 生徒自身が自ら学ぶ意欲を持って授業に臨み、仲間と協力しながら積極的に学習するためには、「授業の改善」とともに、「学習規律」を身につけることが大切である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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