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特集 「移行期」重点課題にどう迫るか
道徳の授業・改めて１時間の質が問われる
１時間の道徳の授業を要に道徳教育を構想する力をつけよう
書誌
授業研究21
2008年7月号
著者
押谷 由夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 道徳の時間の改善の確認―道徳教育の要としての道徳の時間 道徳教育の充実は今回の改訂の最重要課題の一つである。言うまでもなく、道徳教育は各教育活動の特質に応じて全教育活動を通して行われる。そしてその要としての役割を果たすのが道徳の時間である。その構造は従来どおりであるが、今回の改訂では、そのことを…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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