詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
上淵 寿
ジャンル
本文抜粋
一 絶対評価の定義 「絶対評価」は、相対評価との対語として理解できるだろう。たとえば石田は「収集した評価資料を解釈するためには、解釈のための枠組み、すなわち評価基準を必要とするが、その評価規準を教育目標とするのが絶対評価で」あり「その評価規準を集団基準とするのが相対評価である」と定義した。つまり、両…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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