詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
鈴木　秀幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ポートフォリオ評価は、総合的学習の評価法として注目されているものであるが、これを現行の学習指導要領のもとで、高等学校で用いたらどうなるかの実践報告である。総合的学習の時間は、私の学校の現体制では実行できないため、社会科の現代社会の枠内でこれを試行してみた事例として紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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