詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年4月号
著者
渡邉 正裕
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 何年振りかで私の古い実践論文を引っ張り出した。テーマは「一人一人の主体性を掘り起こす月時間割―学級会活動を中心に―」であった。十四、五年前の試行実践であった。週固定時間割から月単位の変動時間割(月時間割)への転換を意図するものであった。「一人一人の児童の教育活動の主体性」を育む時間割創…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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