詳細情報
- 特集 通知表改定―モデルに学ぶ見直し点20
- 新通知表時代のアカウンタビリティ―ＱＡ課題のポイント
- 到達させられない教師はダメ教師か?
- 「ダメ教師」ではなく，「ダメ学校」にならないために
- 本文抜粋
- 「ダメ教師」ではなく、保護者、子どもに信頼されない「ダメ学校」になる可能性がある。 完全学校週五日制の下で、新教育課程は各学校がゆとりのなかで「特色ある教育」を展開し、児童・生徒に豊かな人間性や基礎・基本の確実な定着を図り、個性を生かし、自ら学び、自ら考える力などの「生きる力」を培うことを基本的…
