詳細情報
特集 学級経営案―担任教師の何を見取るか
担任教師をフォローする学校システムづくりのポイント
学校経営方針に基づく目標設定と実践
書誌
学校運営研究
2004年5月号
著者
向山 行雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 日常の機能の充実 学校のシステムは、一言で言えば、教師（担任、専科、嘱託員、講師など）が教育活動を行うためにフオローする仕組みになっている
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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