詳細情報
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
高浦　勝義
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一斉指導では対応困難　文部科学省の学力テストにより、児童生徒間に「学力層」（低―高とか得意―不得意等）のあることに気付くであろう。また、同時に、低を中・高に、中を高に近付けたい、不得意をなくしたいと願うであろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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