詳細情報
特集 ハードル走・習熟過程でパワーアップ
実践事例
運動課題づくり
指導は足を広げることから
書誌
楽しい体育の授業
2001年9月号
著者
谷岡 眞史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルの指導というと、 「抜き足を横にして、ハードルを越えさせていくことが第一」 だと思っている人がけっこう多い。 しかし、これは、指導段階の最後の最後である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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