詳細情報
- 特集 教師の立ち位置→子どもの動線で授業は変わる
- 実践事例
- 終末編／高学年 ボール運動
- 〈サッカー〉全員にシュートチャンスを保障するミニゲーム
- 本文抜粋
- 一、２対２のミニゲーム 授業前半は、個人技能を高める練習を行う。 後半は、ミニゲームを行い、チームとしての基礎技能を育てる。 【ゲームの概要】 １チーム２名から３名で行うハードルをゴールにしたゲーム。サッカーが苦手な子にもシュートチャンスが生まれる。簡単な作戦をたてることもできる…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
