詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2017年5月号
著者
岩手体育学習会
ジャンル
本文抜粋
レッツ!短なわダンス!! ●対話的な学びを大切にした点● 次期学習指導要領答申によると,「アクティブ・ラーニング」の視点として「『主体的・対話的で深い学び』の実現に向けた授業改善」が位置付けられました。体育学習においては,様々なかかわりあいを位置付けた学習に取り組むことで成り立つのではないかと考えま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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