詳細情報
特集 対話が生まれる授業・対話をつくる授業
小学校実践
小学校/安心して楽しい授業と生きることを考える授業
書誌
生活指導
2010年2月号
著者
古関 勝則
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一 時間を守る 当たり前のことだが、授業時間を守ると子どもたちは、かなり安心する。つまり、チャイムが鳴ったら授業をはじめ、チャイムが鳴ったら終わるということである。その間は集中してしっかりと学習し、一人ひとりが力をつけようと話す。これは基本中の基本だが、教師が時間を守ると、子どもは安心して頑張る。終…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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