詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2003年7月号
著者
古川 光弘
ジャンル
本文抜粋
一 絶対評価を用いる 昨年度、一年生の生活科で福祉単元「やさしいきもちになれたらいいね」を編成し、授業にかけた。本稿では、その単元を進める中で、どのようにして「関心・意欲・態度」を評価し、子どもたちの「実力」を測っていったかを述べていく…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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