詳細情報
特集 担任の子の「実力」を測る方法
小テストの繰り返しから「実力」を判断する方法
高学年/私の小テスト使用目的と使用方法
書誌
心を育てる学級経営
2003年7月号
著者
岡田 健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 私の小テスト使用目的 私は、小テストを次のような四つの目的で使用している。 @ 子ども達に実力を自覚させること。 小刻みな小テストがあれば、実力が十分であるのか、不十分であるのかを自分で判断できるので、有効である…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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