詳細情報
「ものづくり」理科の提唱 (第6回)
子どもの理解を助ける提示モデルとしてのものづくり二題
書誌
心を育てる学級経営
2003年11月号
著者
大堀 真
ジャンル
学級経営/理科
本文抜粋
一 理解を助けるモデルを作る 世界最大の教育ポータルサイト、TOSSランド(http://www.tos-lamd.net/)で「ものづくり」を検索すると、9件がヒットする。検索結果から考えて、ものづくりには、二つのタイプがある。ひとつは、子どもの理解を助ける提示モデルとしてのものづくりである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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