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特集 集団になじめない子への対応策
授業で集団になじませる対応策
活動を通して集団になじませる
書誌
心を育てる学級経営
2009年11月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 班の中で物語文を音読する 光村図書四年下の物語文「白いぼうし」の音読の練習をしていたときのことである。 一回目は、教師に続いて一文追い読み。二回目は、教師と一文交代読み。三回目は、読むところを交代して、もう一度一文交代読みを行った…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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