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特集 構想メモを作成する
構想メモを授業過程に位置づける
構想メモから記述へ
書誌
実践国語研究
2003年7月号
著者
村井 万里子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 構想メモの働き 構想メモはどのような働きをもっているのであろうか。これは指導者一人一人が我が身に確かめてつかんだものに応じて考える必要がある。私は大きく二つの働きを見出している…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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