詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- ｢話す力｣／評価のポイントを明確にした授業
- 中学校／この人を語ろう―スピーチのための取材と方法を学ぶ
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「総合的な学習の時間」などで、取材をしたり、資料を活用したりする機会が増えているが、実際に教師がその場に立ち会うことは少なく、その発表も、情報の量によるところが大きい。聞き方や話し方にもっと興味をもたせ、日常生活や他の学習活動にもっと生かされるような力を身に付けさせたい。また、読書や新…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
