詳細情報
- 特集 読みが深められない子どもへのヒント
- 物語教材／読みが深められない子どもへのヒント
- 小学生／ことばを手がかりにイメージ豊かに読む
- 本文抜粋
- 一 はじめに 子どもたちは、物語教材の学習において、筋の展開を追いながら、場面の様子や登場人物の心情を想像する読みを経験してきている。四年生では「叙述を基に想像しながら読むこと」を大切にし、場面の様子や情景を豊かにイメージしたり、登場人物の行動や思いを確かに読んだりする力を育てたい…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
