詳細情報
- 特集 読みが深められない子どもへのヒント
- 物語教材／読みが深められない子どもへのヒント
- 小学生／物語を読み深めるレベルを設定し、学習課題を明確に
- 本文抜粋
- 一 はじめに 小学校学習指導要領国語の〔第５学年及び第６学年〕の「Ｃ 読むこと」の指導事項に、「ウ 登場人物の心情や場面についての描写など、優れた叙述を味わいながら読むこと」と示されている。高学年は、登場人物の心情や性格、生き方などを多面的にとらえることができる時期であり、それらを叙述と関連付けなが…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
