詳細情報
書誌
実践国語研究 2005年7月号
著者
古田 亮
ジャンル
本文抜粋
一 「情報活用能力」と「読む力」 本校では、今年度、学校図書館を中心とする「調べ学習年間計画」(全教科・領域)の作成に取り組んだ。その過程で他教科の教師間で話題になったのは、資料を読む力であり、読んだことをまとめる力の重要性であった。中学校の学習指導要領に「情報」という文言が登場したことは、情報化社…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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