詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年1月号
著者
神尾　陽子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもの心の健康についてようやく社会全体が真剣に取り組むようになってきました。学校の集団場面で「問題行動」として見えてくる子どもの心の問題への対応をめぐって，子どもの個人差の問題と捉えて教育現場で解決すべきなのか，それとも専門的な支援が必要なレベルと捉えて保護者を説得して医療機関につなぐべきなのか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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