詳細情報
- 特集 新しい学習指導法―どのように工夫するか
- 習熟度別指導―その進め方と注意点
- 小学校／自己分析で「書く力」を仲ばす
- 本文抜粋
- 一 十のポイントを年間計画に位置づけて 本校では、中学年の「書く力」の指導目標は「整った文章を書く力」であること、「書くこと」の時間には必ず習熟度別学習を取り入れること、を重視している。それらを年間を通して段階的に指導することになっている。つまり、学期ごとに「主述の整った文・書き出しと終わりの筋の整…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
