詳細情報
- 特集 国語をどう学んだらよいのですか？
- 【コラム】教師はどのように国語力を高めたらよいか・小学校
- 書かない先生と書かされる子どもたち
- 本文抜粋
- ◆教師のもつ特性として 先生（もちろん大学教師も含める）は、学習者に何かをさせることを仕事としている職業だけに、「〜しなさい」「〜してみましょう」「〜やってごらん」など、言い方は異なっても指示を出すことがとても多い。しかし、子どもが行うことを、自らがやることは非常に少ないように思う。「やらせるけど…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
