詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年7月号
著者
横井　美史
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに〜中学校一学年の実態〜　中学校に入学してきた生徒は、既に小学校五・六年生の段階で、「論理的に考え、文章全体の構成を工夫して記述する」能力が、身についていることになっている…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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