詳細情報
- 特集 論理的な表現の知識・技能をどう教え活用させるか
- 小学校の実践授業の展開
- 中学年／選材・構成を充実させ報告文を書く
- 本文抜粋
- 一 はじめに 新学習指導要領では、国語科、および国語科以外の教科等において、論理的思考力や表現力の向上を目指し、言語活動の充実が重要視され、説明や記録、報告等の能力を高めることが求められている。これらはいずれも伝達性が強く、目的意識と相手意識を明確にさせながら、論理的に事象を捉え表現していくことが課…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
