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特集 言葉の力をつける個別学習・グループ学習・一斉学習
特集について
書誌
実践国語研究
2011年11月号
ジャンル
国語
本文抜粋
『学習指導要領解説国語編』には、自分の考えをまとめ、小集団から学級全体へと話合いを広げるといった、多様な場の設定が示されています。 たとえば、第１学年及び第２学年「Ａ話すこと・聞くこと」(2)内容①指導事項では…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
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