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特集 読みの力と書く力とを結ぶ関連指導法の開発
中学校・実践授業の展開
２学年／「ガイアの知性」を批判読みする
書誌
実践国語研究
2012年1月号
著者
村田 伸宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 批判読みから意見文作成へ なぜ、生徒の「読む力」が育たないのか。その原因を、私は次の三点と考える。 ①読もうとする目的意識の欠如 ②読み方の指導の不徹底…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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