詳細情報
- 特集 そうだ！おもしろい！付けたい力にぴったりの言語活動
- 小学校・実践授業の展開
- 高学年
- 作品の世界を深く味わう『やまなし』（六学年）―お気に入りの賢治作品のブックポスターを作ろう―
- 本文抜粋
- 一 子どもが「そうだ おもしろい」と感じるとき 子どもが「そうだ おもしろい」と感じるのは、活動に見通しをもつことができた時、学習によって確かに身に付いた力を感じた時、生活の中で活用されていることが実感できた時と考える。また、交流場面において、自分と異なる考えの人がいたり、周りから共感する意見が出た…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
