詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年1月号
著者
苑田 さより
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 「もっとクイズをしたい!」 第三次で児童からこの言葉が発せられ、この言語活動を選んで良かったなと感じた瞬間だった。本単元を貫く言語活動として、「どうぶつひみつクイズ大会」を位置づけた。動物の「すごい!」と思うところを本から収集し、それをもとにクイズを作っていく…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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