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新学習指導要領を踏まえた移行期の授業づくり (第4回)
付けたい力を明確にした「書くこと」の授業づくり
書誌
実践国語研究
2018年11月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１ 「Ｂ 書くこと」の資質・能力の把握 (１)「書くこと」の指導事項の構成 〔思考力，判断力，表現力等〕の「Ｂ 書くこと」に関して，『小学校学習指導要領解説国語編』では，指導事項は次のような系列で示されている。（中学校も同様…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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