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特集 「個別最適な学び」を実現する授業開き・授業づくり
中学校 「個別最適な学び」を実現する授業開き・授業づくり
3年の授業開き・授業づくり
学年/3年 教材 学びて時にこれを習ふ―「論語」から(光村図書3年),「月の起源を探る」(光村図書3年)
書誌
実践国語研究
2021年5月号
著者
高橋 希代子
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業開きアイデア ●活動名 「自分の心に響く孔子の言葉を探しながら『論語』を読み進める」 ●活動の概要 ・付けたい言語能力と主な学習材 学習のめあては次の二点です…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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