詳細情報
書誌
実践国語研究 2023年9月号
著者
広山 隆行
ジャンル
本文抜粋
01 読み誤りそうな場所を発問する 教材を読んで,「ここは子どもが読み誤りそうだな」「ここは子どもが気付かないだろうな」という場所を問いかけます。「なるほど! 間違えて読んでいた」「そうか! 分かった」と子どもが思うことで,国語の授業の中で,新しい読みや知識を身につけさせることができます…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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