詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年3月号
著者
西尾 勇佑
ジャンル
本文抜粋
1 自立した学び手を育てるために 自立や自律,そのための手立てとして,指導の個別化や個別最適な学び,自由進度学習など,様々な言葉が教育界の中を飛び交うようになっています。紙幅の都合上,これら一つ一つについて細かく整理することは難しいので,ここでの目的は「自立した学び手を育てること」とします。そして…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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