詳細情報
特集 学級集団づくりを吟味する〜現実と『生徒指導提要』を照らし合わせて〜
資料・実践報告
友だちっていいなあ
書誌
解放教育
2010年11月号
著者
磯島 秀美
ジャンル
人権教育
本文抜粋
中学生になった中山君 今の中山君に会うと、転校して来たころの中山君とは、まったく別人のように思われてなりません。中山君一家が八尾へ来て、はや四年半近くになり、中山君も今春から中学生です…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全14ページ (
140ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもたちに応える集団づくりをもとめて
特集にあたって
解放教育 2010年11月号
資料〈人権教育を生かした学級づくり5〉『子どもがつながる学級集団づくり入門〜若いせんせいに送るラブレター〜…
子どもとの交換ノート
日記指導はがっかりすることから始まる
解放教育 2010年11月号
特集 若い教師にススメる「授業の方法」
「あいうえお」から「生いたちの学習」へ
解放教育 2010年5月号
資料
生徒指導提要(抜粋)
解放教育 2010年11月号
特集 解放教育運動の未来を展望する
解放教育と私
解放教育 2012年3月号
一覧を見る
検索履歴
資料・実践報告
友だちっていいなあ
解放教育 2010年11月号
中学校【教材別】たしかな教材研究と言語活動のデザイン
3年「朝焼けの中で」(光村図書三年)/「言葉の力」(教育出版三年)
ディテールの読み
国語教育 2016年8月号
思考力を育む式と計算の指導事例
3年の事例
分母の有理化の学習を通して
数学教育 2003年6月号
子どもが理科のワークづくりにチャレンジする11月のワーク
6年/地層のでき方が自然に身につくワーク
授業のネタ 学習ワーク 2005年11月号
論理的思考力を育てるポイント
論理的思考力を育てる“実験計画”の指導
楽しい理科授業 2007年11月号
一覧を見る