詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
著者
神永 典郎
ジャンル
本文抜粋
1 生活と学習をつなぐ 毎日の生活の中にあるものが、自分たちの学習になっていくのだという「学びの体験」を確実にさせていきたい。 授業を活性化させる資料活用は、まず、身近な生活の中にあるもの目を向け、そこから疑問や発見を見つけ出していける「気づきの目」を育てていきたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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