詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2002年8月号
著者
落合 康子蓬原 弘子
ジャンル
本文抜粋
九九を覚えていない子に,九九表を持たせることはよくやることである。しかし,九九を作らせるこのやり方は,作っていくうちに九九の意味が理解できるようになるので,子どもの意欲を掻き立てるという意味でより有効である。段の数だけ○を書き,それを数えていけば,最後の数が答えになるので,算数が苦手な子にも抵抗なく…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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