詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2003年4月号
著者
山田 篤史
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 「問題解決」という用語は,算数・数学教育の様々な文脈で様々な意味を込めて使われるため,非常に多義的で,ある意味「やっかいな」用語になってしまっているのが現状である。そのため,「問題解決」を巡っての議論は,常にその前提となる立場を明らかにしておくことから始められなければならない。この連…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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