特集　学ぶ楽しさを味わう算数学習

• 総論・算数を「学ぶ楽しさ」とは

  • 子どもが学ぶ楽しさを味わうために･･････松尾　七重
  • 生きる力を育てる算数指導･･････子安　茂
  • ４月の教室はエネルギーいっぱい･･････和田　裕枝

• 事例

  • １年／子どもたちをひきつける教師のひと工夫･･････川本　綾子
  • ２年／準備を整え，爽やかにスタート！･･････神戸　緑
  • ３年／学ぶ楽しさと数学的な考え方･･････池上　京子
  • ４年／しきつめ学習で創造的な活動の楽しさを！･･････北村　美徳
  • ５年／算数的活動を通して，共に楽しく学ぶ･･････三浦　和彦
  • ６年／「リズム遊び」から倍数の意味へ･･････武田　要

算数Short story (第13回)

• 中国のCoffee shopで･･････竹内　嗣郎

授業力アップ！　今月の授業と評価

• 【第１学年】くまさんを応援しよう･･････高松　順子
  〜かずとすうじ〜
• 【第２学年】お誕生日を調べよう･･････蜂須賀　渉
  〜ひょうとグラフ〜
• 【第３学年】九九の表を使って考えよう･･････加藤　俊明
  〜九九の表とかけ算〜
• 【第４学年】概数の表し方を知ろう･･････高鍬　利行
  〜大きな数〜
• 【第５学年】3.911をつくろう･･････多田　一孝
  〜小数と整数〜
• 【第６学年】公約数のみつけ方を考えよう･･････加藤　嘉一
  〜整数〜

算数教育ホットニュース (第13回)

• 文科省学力調査の結果の発表･･････清水　克彦

算数が好きになる問題

• 小学１年／しゃぼんだまじゃんけん･･････横山　敦子
• 小学２年／「クラスのうまれた月しらべ」からわかることは？･･････浪花　寛
• 小学３年／ひき算の答えからかけ算九九へ･･････神�ｱ　八重子
• 小学４年／レッツまちがいさがし!!･･････��橋　司
• 小学５年／０にできるかな？･･････荻久保　剛正
• 小学６年／倍数・約数ビンゴゲーム･･････吉成　隆志

算数授業奮闘記 (第13回)

• 学習の中に小さな壁を作ることから･･････渡辺　佐智子

個に応じた発展問題事例 (第13回)

• １年・かずとすうじ／２年・２年生になって／３年・九九の表とかけ算／４年・大きな数／５年・小数と整数／６年・整数･･････鈴木　詞雄・山口　雅俊

データに基づくつまずきの治療と対策 (第1回)

• つまずきからみる操作的活動･･････家田　廣久・鈴木　勝博

算数的活動とハンズオン (第1回)

• 数の見方を豊かにしよう･･････清水　壽典

確かな学力をつける算数授業 (第1回)

• 確かな学力と豊かさの追究･･････細水　保宏

問題解決学習：その背景的知識 (第1回)

• 「問題解決」という用語の普及のきっかけ･･････山田　篤史

算数の発展的な学習―基礎・基本の習熟を図り，学ぶ楽しさを味わい，問題解決能力を高める (第1回)

• 基礎・基本の理解を深め，習熟を図るための発展的な学習(1)･･････伊藤　説朗

特色あるサークル・学校の研究紹介 (第19回)

• 神戸市文章題の会･･････石田　一三

• マークはどこを向く？･･････長嶺　祐介