特集　教科書の｢よさ｣に視点をあてた授業づくり

• 教科書の「よさ」を見つける視点

  • 指導書と他社の教科書の活用を･･････及川　芳子
  • 学習内容のつながりを大事にしよう･･････細川　藤次

• 外国の教科書と日本の教科書の違い

  • アメリカの新しい教科書･･････清水　克彦

• 実践

  • 低学年／教科書を生かして見通しをもたせる･･････大江　孝一
  • 低学年／教科書のさし絵を生かす･･････鈴木　晴美
  • 中学年／どんな活動を通して，何を学ばせるか･･････本多　静枝
  • 中学年／問題配列の行間をよむ･･････吉田　亨
  • 高学年／子ども一人一人の学習に教科書を生かす工夫･･････井上　正人
  • 高学年／算数の世界に引き込むプロローグ･･････保坂　登

算数Short story (第9回)

• 便利な百デイルショップ･･････小西　豊文

授業力アップ！　今月の授業と評価

• 【第１学年】10のまとまりを作ろう･･････高松　順子
  〜たしざん(2)〜
• 【第２学年】６の段の九九をつくろう･･････蜂須賀　渉
  〜かけ算(2)〜
• 【第３学年】棒グラフに表そう･･････加藤　俊明
  〜表とグラフ〜
• 【第４学年】仮商の修正をしよう･･････高鍬　利行
  〜わり算(2)〜
• 【第５学年】式をよもう･･････多田　一孝
  〜式と計算〜
• 【第６学年】分数×分数を図で考えよう･･････加藤　嘉一
  〜分数のかけ算〜

イラストで分かるつまずき対策 (第9回)

• 100までのかず―かずのかきかた―･･････落合　康子・蓬原　弘子

算数が好きになる問題

• 小学１年／いちばんのちかみちは？･･････野村　雅記
• 小学２年／九九めいろのでぐちのどうぶつは？･･････片野田　秀樹
• 小学３年／やぶれたぼうグラフ･･････佐藤　知光
• 小学４年／じんとりゲームをしよう！･･････岩下　博成
• 小学５年／いらない図形は？･･････菊池　哲也
• 小学６年／五目並べゲーム･･････池田　浩

算数授業奮闘記 (第9回)

• 体で覚えたことは忘れない･･････石井　幸子

個に応じた発展問題事例 (第9回)

• １年・ひきざん(2)／２年・かけ算(2)／３年・重さしらべ／４年・角の大きさ／５年・同じものに目をつけて／６年・分数のわり算･･････鈴木　詞雄・山口　雅俊

算数データランド (第9回)

• 地球の砂漠化･･････児玉　宏之・佐藤　純一

算数教育ホットニュース (第9回)

• 「総合的な学習の時間」を活用した計算指導･･････黒�ｱ　東洋郎

• もっとしらべたい！（１年・ひきざん）･･････田村　和也
• 式を形で表すの？（４年・式と計算）･･････佐藤　純一

［あなたの授業，うまくいっていますか？］算数科授業改善のポイント (第9回)

• 練り上げはよりよいものを求めていく過程＊練り上げの進め方の具体例･･････長谷川　雅枝

算数を楽しくする教材・教具の開発 (第9回)

• パターンブロックを使って，楽しく算数･･････滝井　章

評価を活用した算数授業のあり方 (第9回)

• 学習評価への招待―算数的活動と少人数指導･･････矢部　敏昭

自著を語る (第8回)

• 『What is 算数的活動？』･･････伊藤　節子

特色あるサークル・学校の研究紹介 (第15回)

• 東京学芸大学伊藤説朗研究室･･････竹内　一博

チャレンジコーナー

• のぞみ号がこだま号を追いこすのは…･･････大貫　裕美