特集　授業づくりのキーポイント�H　楽しい問題解決�@ルールを見つけよう

• 実践化に向けて

  • 算数の楽しいルールを内包した教材開発法･･････志水　廣

• 特集に基づく実践事例

  • 小学１年／お話の中から決まりを見つけよう（大きさ比べ）･･････村松　一彦
  • 小学２年／少ない数でかこむには……（三角形・四角形）･･････小林　広昭
  • 小学３年／ならべたら……見えてきた！（あまりのあるわり算の前に）･･････秋吉　邦英
  • 小学４年／きまりを発見しよう！（正方形の数はどのように変わるか）･･････根本　裕巳
  • 小学５年／立方体をさいの目に切ったら？（いろいろな問題）･･････和田　明
  • 小学６年／校舎の高さって測れるの？（高さと影の長さの比の値）･･････仲里　靖雄

小特集　算数における情報活用能力の育成

• 特集の解明

  • 問題解決過程における情報活用能力とは何か･･････西谷　泉

• 実践例

  • 問題形成のための情報収集

    • 問題形成は日々の学習から（３年「三角形」）･･････清水　壽典

  • 問題解決のための情報収集

    • 伴って変わる２量への着目のさせ方（６年「比例」の導入）･･････七條　康聡

  • 発表のための表現

    • 自分の考えを分かり易く伝えるための表現の工夫･･････小西　豊文

算数ＨＯＴサイト (第33回)

• 計算練習から生まれる楽しい学びを･･････澁谷　昌道

算数教育ビギナー講座 (第21回)

• Ｑ・計算の仕方を考える授業は，どのようにしたらよいか？･･････島田　功

算数が好きになる問題

• 小学１年／パックのかずを少なく･･････吉川　昭一
• 小学２年／かけ算ビンゴゲーム･･････角田　大輔
• 小学３年／10分の□リットルが作れるよ！･･････山田　亮
• 小学４年／必要なテープの数は？･･････小池　孝二
• 小学５年／ピラミッド 支える重さは？･･････吉川　昭一
• 小学６年／体積くらべ･･････雨宮　秀樹

新教育課程へ向けての最終チェック (第3回)

• 児童が主体的，創造的，発展的に学ぶ学習指導を確立しよう･･････長谷川　雅枝

算数教育最新情報 (第9回)

• 文章題の難しさを克服する･･････藤井　斉亮

ここにこだわって算数授業をしよう (第3回)

• 算数授業づくりのポイント�B･･････黒澤　俊二
  〜プロパティを豊かにしよう〜

算数の｢よさ｣の徹底追究 (第9回)

• 関数の考えのよさとは･･････長谷川　考志
  〜低学年の場合〜

数学的な考え方を育てる興味ある問題 (第9回)

• 水がはかれるかな･･････片桐　重男

21世紀の教育課程を考える (第44回)

• 個に応じての発展的な学習指導･･････吉川　成夫

特色あるサークル・学校の研究紹介 (第7回)

• 算数のよさを味わいながら，互いに高め合う算数学習　―コンピュータを活用した実践―
  〜秋田大学教育文化学部附属小学校〜

楽しい問題　子供の挑戦コーナー

• ７月号解答

楽しい問題　子供の挑戦コーナー

• 正方形はどこにかくれている･･････小川　雄三