詳細情報
- 特集 楽しい授業を創る教材・教具活用のアイデア
- 学年別実践事例
- ３年／ビジュアルなはこにしあげよう
- 本文抜粋
- １ 子どもの学びを連続性のあるものに 昨今，幼稚園と小学校の連携，小学校と中学校のなめらかな接続，中高一貫教育等，学びの連続性が問われている。 体全体を使ってダイナミックに形遊びをしていた園児は，小学校に入学すると，机上で算数のおけいこ道具等を使って，手を使った算数的活動へと誘われる。そして，幾何ボ…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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