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特集 「学業不振」の子の基礎学力を保障する
タイプ別「学業不振」の子 指導事例
ウッカリミスタイプ
先手を打つ・目に見えないところを見えるようにすると、ミスが減る
書誌
教室ツーウェイ
2003年9月号
著者
河合 潔
本文抜粋
【うっかりミスタイプ】うっかりミスが多く、B段階すれすれの点を取る。 Aくんは、作業にさっと取り組むことはできる。丁寧さに欠け、うっかりミスが多い。「分数の足し算引き算」の授業をしている時には、こんなミスをしていた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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