詳細情報
- 特集 遅れ発見→対応スキルのシステムをどう構築するか
- 保護者に働きかけるシステムをどのように構築するか
- 保護者本位の「ストラテジー」と「タクティクス」を
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2007年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 障害への理解 一口に障害と言っても，１人１人状況が異なる。さらに違うのが，その保護者の我が子に対する見方である。 我が子に対する見方が適切な保護者だと事はスムーズに進む。そうでない場合は，進まない。いわゆる「グレーゾーン」の子どもの保護者への対応が問題なのである…
